Éducation naturelle, renforcement positif… le plus important est de s’adapter à chaque individu. Le but est la confiance mutuelle maître–chien. Cours individuels et/ou collectifs.
Beaucoup d’incidents pourraient être évités grâce à une meilleure compréhension du langage canin. Interventions adaptées à tout âge, en milieu scolaire comme en entreprise.
Comprendre et résoudre les troubles du comportement du chien pour rétablir une relation sereine entre l’animal et son entourage, grâce à une approche basée sur le langage canin.
Par Pascal , 30 août 2026
Un chien qui aboie, tire, saute ou ne vous écoute plus n’est pas forcément désobéissant : il peut être **dépassé par son émotion**. 🟢 Tant qu’il observe, mange, vous regarde et peut se détourner, il reste disponible. 🔴 S’il fixe, aboie, tire, fuit ou semble ne plus rien entendre, il est probablement **au-dessus de son seuil émotionnel**. Dans ce cas, le plus utile est souvent de **prendre de la distance, diminuer la difficulté et lui laisser le temps de redescendre**. 🧠 L’auto-contrôle s’apprend progressivement : attendre, renoncer, se détourner, revenir vers son humain malgré une distraction. 👉 Le but n’est pas de supprimer les émotions, mais d’aider le chien à **mieux les gérer**.
Par Pascal , 4 septembre 2026
1️⃣ La découverte, dans un environnement calme, comme le terrain de margeridecanin.fr. 2️⃣ La confirmation, avec une variation progressive des stimuli. 3️⃣ L’ancrage, grâce à de nombreuses répétitions, dans différents lieux et situations. Cette dernière phase, pourtant essentielle, est souvent négligée : parce que le chien commence à réussir, on pense parfois que l’objectif est atteint et l’on arrête trop tôt. La gestion émotionnelle — dont l’autocontrôle fait partie — se construit également tout au long de ce travail. Chaque chien étant différent, une bonne évaluation et un accompagnement personnalisé du binôme humain-chien restent indispensables.
Par Pascal , 30 août 2026
🐶 **Conseil pratique – Et si votre chien utilisait davantage son nez ?** On pense souvent qu’un chien a surtout besoin de se dépenser physiquement. Mais la **dépense mentale** est tout aussi importante. 👃 Et pour cela, son meilleur outil est son odorat ! Du simple fait de **renifler librement en balade**, jusqu’à la recherche de friandises, au pistage, au mantrailing ou à la détection d’odeurs, le chien doit : 👉 chercher 👉 se concentrer 👉 réfléchir 👉 prendre des décisions 👉 persévérer 🧠 Ce travail est également très intéressant pour développer **l’auto-contrôle** : au lieu de réagir immédiatement à ce qui l’entoure, le chien apprend progressivement à ralentir, rester concentré et mieux gérer ses impulsions. 🐕‍🦺 C’est aussi pour cette raison que j’utilise régulièrement le **travail olfactif comme outil dans la rééducation des chiens réactifs**. À la bonne distance et sous le seuil émotionnel du chien, il peut l’aider à quitter une fixation, retrouver de la disponibilité et apprendre à faire d’autres choix. Et tout peut commencer très simplement : 🌿 **Lors de votre prochaine promenade, marchez peut-être un peu moins… et laissez votre chien renifler davantage !**

J’ai un attachement très particulier à ce livre. Il m’avait été offert par ma fille au moment où je commençais à donner des cours d’éducation canine avec Ollie. Il a été le premier d’une très longue série de lectures, plus ou moins spécialisées ou généralistes, mais toujours centrées sur la thématique du chien.

Avec le recul, je me dis qu’il a constitué une magnifique première marche initiatique vers la littérature canine. Simple, clair, bien illustré, il représente surtout une véritable initiation au langage canin.

Un livre pratique écrit par des vétérinaires comportementalistes, au ton très humoristique. Il aborde chacune des douze situations présentées à travers un double regard : celui de l’humain/propriétaire et celui du chien. Il aborde ainsi quelques aspects du langage canin. Cette approche rend la lecture particulièrement plaisante, tout en restant très pédagogique.

Alors là ! C’est une véritable découverte, un coup de cœur, et dans un format pour le moins original.

Imaginez une illustratrice de bande dessinée qui rencontre un éducateur canin. Celui-ci lui expose son approche et sa compréhension du chien ; de cette rencontre naît un livre entièrement conçu sous forme de bande dessinée. Le résultat est tout simplement incroyable : très plaisant à lire, fluide, instructif et pédagogique.

Fasciné par les chiens depuis ma plus tendre enfance, mon histoire avec les canidés s’est construite au fil des années, des rencontres et des expériences, au gré d’une vie partagée avec six compagnons jusqu’à aujourd’hui. Détenteur de plusieurs diplômes et certifications d’éducateur comportementaliste canin — dont une spécialisation sur les chiens dits « difficiles » — je mets mes connaissances et mon expérience au service du bien-être du binôme humain–chien. Vous pouvez découvrir ci-dessous l’ensemble des services que je propose. Tous poursuivent une même quête : vivre en harmonie avec son chien.